YGS SONRASI



 
   2015 YGS BİTTİ , PEKİ ARDINDA BIRAKTIKLARI NELER?

   Yoğun bir seneye başlayan üniversite adayları, bitmek tükenmek bilmeyen sınav maratonunda enerjisini YGS ’ye verdi. Ancak YGS beklenen gibi olmadı; dershane mantığından uzak fen soruları, zaman gerektiren türkçe soruları , yorum -zaman -mantık üçlüsü ile kurulan matematik-geometri sorularının ardından sonuçlar dört gün içinde açıklandı.( Öğrenciler sonuçları https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden T.C. kimlik numaraları ve şifreleri ile öğrenebiliyor. 2015-YGS sınav sonuç belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine gönderilmeyecek)

    Yaklaşık 2 milyon adayın girdiği üniversiteye girişin ilk aşamasında sınavda en düşük doğru ortalaması fen testinden geldi. Fende doğru ortalaması sadece 3,9. Sınavda 40'ar sorudan oluşan testlerin doğru sayısı ortalamaları da belli oldu. Türkçe ortalaması 15,8  Sosyal ortalaması 10,7 Matematik  ortalaması 5,2

    ÖSYM, sınavla ilgili sayısal bilgileri de açıkladı. Sınavı geçerli olan 1 milyon 986 bin 995 adaydan 140 barajını aşamayan öğrenci sayısı 207 bin 145. Sınava giren öğrencilerin yüzde 89,55'i iki yıllık fakültelere girmek için geçerli olan 140 ve üzeri puanı aldı.180 barajını aşan kişi sayısı düştü. Adayların yüzde 68,89'u ise ikinci aşama olan Lisans Yerleştirme Sınavı'na (LYS) katılabilmek için gerekli olan 180 ve üzeri puanı aldı. 618 bin aday dört yıllık fakültelere girebilmek için gerekli barajı aşamadı. 2014 YGS'ye 1 milyon 950 bin 163 aday girmişti. 1 milyon 423 bin 124 aday 180 barajını geçmişti. Bu sene bu rakam 1 milyon 369 bin 147'de kaldı.

    Sonuçlar açıklandığında her öğrenci için ayrı bir stres süreci başladı. Çünkü sıralamada iyi olan çocuk olduğu noktayı korumak için çaba sarfedecek, geride olan ön sıralara ilerlemek için gayret gösterecek. Bu noktadan başlayarak sayılı zamanın kaldığı LYS için ne yapmalı? Alanım olan Matematik –Geometri üzerinden gidecek olursak, öncelikle öğrenciler konu eksiklerini biran önce tamamlamalılar. Örneğin limit-türev-integral üçlüsü son senenin konusu olduğu için pratik yapmaya yeterli zaman kalmamış olabilir. Ancak LYS de en çok soru çıkan konulardan olduğu için bunlara öncelik verilmelidir. Bu konuların içinde fonksiyon, trigonometri, karmaşık sayılar gibi temel konular ağırlıklı olduğu için öğrenciler bir yandan da soru çözerek konu hakimiyetini ve hızlarını arttırmalıdırlar. Geometriyi konuşacak olursak YGS geometrisi bu yıl yine zorlayıcı olmuştur. Ancak LYS geometrisi her sene ağırlığı bilgi sorularından oluşan bir-kaç tane mantık-yorum sorusu içermektedir. Bu sebeple öğrenciler olabildiğince zaman tutarak geometri testlerine yönelmeli eksik konularını bir an önce tamamlama yoluna gitmelidir. Buradan paylaşacağım konu-soru dağılımlarının size rehber olacağına inanıyorum. Böylelikle ağırlık vermeniz gereken konulara veya kafanızdaki sorulara yanıt bulacağınıza inanıyorum. Girecek olduğunuz sınavda emeklerinizin karşılığını almanız dileğiyle..

                                                                  CANAN HAN KOCAATA

 

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

TSUNAMİ DENEYİ

Resim
  TSUNAMİ DENEYİ Kavanozda bir tsunami etkisi oluşturabilir miyiz? Malzemeler * Geniş ve derin bir kap * Su (gıda boyası ile renklendirebilirsiniz.) * Kavanoz * Kolonya * Çakmak Hadi Yapalım - Kabı su ile dolduruyoruz ve renklendiriyoruz. - Kavanoza bir miktar kolonya dökerek, çalkalıyoruz ve geri boşaltıyoruz. - Bir büyüğümüzden yardım alarak yanan çakmağı kavanozun ağzına yaklaştırarak, içinde kalan kolonyayı yakıyoruz. - Vakit kaybetmeden kavanozu ters bir şekilde su dolu kaba kapatıyoruz. - Gözlemliyoruz.   Neler Oldu? Kavanozu su dolu kaba ters çevirdiğimizde, kaptaki su hızlıca kavanozun içine doldu. Bu esnada da tsunami benzeri bir görüntü oluştu. Peki Bu Nasıl Oldu? Kavanoza kolonya döküp yakıldığında, dış ortamla kavanozdaki hava arasında bir basınç farkı oluştu. Bu da kavanozda kısmi bir vakum oluşumuna neden oldu. Basınç farkı etkisiyle güçlü durumdaki açık hava basıncı suyu hızla kavanoza iterek doldurdu. Böylece tsunami benzeri bir gör
Devamı

DÖKÜLMEYEN SU DENEYİ

Resim
  DÖKÜLMEYEN SU DENEYİ Kağıt parçası ile ters çevrilen bir bardaktaki suyun dökülmesini engelleyebilir miyiz?   Malzemeler * 1 bardak su * Kağıt (Bardağın ağzını kapatacak boyutta) * Geniş bir kase (su dökülürse diye J )     Hadi Yapalım - Bardağımıza su dolduruyoruz. ( isterseniz suyu renklendirebilirsiniz.) - Kağıdı bardağın ağzına kapatıyoruz. - Elimizi kağıdın üzerinde tutarak, hava almayacak şekilde bardağı ters çeviriyoruz. - Yavaşça elimizi kağıttan çekiyoruz.   Neler Oldu? Bardağı ters çevirdiğimizde bardaktaki su, bardağın ağız kısmında toplandı. Kağıt, bir kapak gibi bardağın ağzını kapattığı için suyun dökülmesini engelledi. Peki Bu Nasıl Oldu? Bardağın ağzına kapattığımız kağıt parçası iki tür basıncın etkisindedir. Biri atmosfer içindeki her şeye havanın uyguladığı gaz basıncı (açık hava basıncı), diğeri de bardaktaki suyun uyguladığı sıvı basıncıdır. Deneyimizde kağıda uygulanan atmosfer basıncı, bardaktaki sıvı basıncından büyüktür.
Devamı

Yaz tatili oyunsuz olmaz; RESFEBE Oyunu

Resim
Yaşasın yaz geldi, hele bir de tatili bol olunca tadından yenmiyor.  Yaz tatilinde yapacak çok şey var tabi; deniz, havuz, güneş, gezmeler, ailemizle bol vakit geçirme, bilgisayar, kitap... Daha aklıma gelmeyen bir sürü şey. Ama bazen olur ya, canınız sıkılır başka bir şeyler yapmak istersin, işte o zaman devreye oyunlar girer. Hatta dışarı çıkmadan, bilgisayar, tablet olmadan bile oynayabileceğin bir oyun tanıtacağım sana. Adı... RESFEBE  Resfebe; harf, rakam ve resimleri bir arada kullanarak bir kelime üretmeye dayanan bir zeka oyunudur.   Resfebe; harf, rakam ve resimlerin şekilleri, duruş yönleri, renkleri, büyüklükleri ve yazı karakterlerine kadar her durumun düşünülmesi gereken bir oyundfen, mat, oyunur. Bu oyunun hem çözüm aşamasında, hem de üretim aşamasında zihinsel gelişime katkısı çok fazladır. Öncelikle örnekler üzerinden çözüm bulma ile başlayalım.  Öğrencilerimin Resfebe oyunu ile ürettikleri gizli Fen terimlerini bulun bakalım, İyi Eğlenceler:)
Devamı